笔记

教育语录

1、以爱心呵护孩子的童心,以童心换取孩子的真心,以真心赢得教育的开心!

2、了解并欣赏孩子的特长,让孩子因自己的特长而有成就感。让孩子因成就感而凌云壮志豪情万丈意气风发指点江山。

3、未来的文盲不是不识字的人,而是不会学习的人。

4、好孩子都是教出来的。优秀父母,他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。

5、对于稍懂事的孩子,可以给他一个眼神或某种暗示,保持暂时的沉默,常会达到此时无声胜有声的效果。

6、穷人的孩子早当家,但必须警惕人穷志短。

7、对孩子的教育不能只注重智力和分数,因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低,而是人格的健康水平,行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。

8、我们不能按照自我的观念和期望去塑造孩子,就应让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路!

9、孩子们的性格和才能,归根结蒂是受到家庭、父母,特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后,社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是,在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。

10、育儿过程有艰辛,也有欢乐。

11、所谓治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者,无之。

12、人生即是一个要独立的过程,只有脚踏实地地走,才能留下一条属于自己生命的轨迹。

13、家长的责任是为孩子提供两个遗传:一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度,但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅,主要不是丑小鸭努力学习的结果,而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。

14、严于律已好家风,宽爱以教任翱翔。

15、好成就都是化出来的。意志、品德、胸襟等这些最重要的因素不是通过父母的说教等显教育就能产生效果的,而是通过父母的行为即潜教育化进孩子的血肉里。让孩子养成大襟怀的最好方式,除了父母能做好的表率外,就是让孩子多读名著,多读伟人的传记,让孩子从小学会用伟人的眼光来看待社会和自己。

16、如果您的孩子不喜欢自己,是因为您对他缺少接纳、认可和尊重。

17、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。

18、向着特定目标不断前进的人,全世界都会给他让路。

19、有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能;有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。

20、父母是天然的教师。他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。

21、你可以不是天才,但你可以成为天才的母亲,推动世界的手是摇摇篮的手。

22、带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。

23、孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。

24、在生活中学习,是幼儿最有效的学习方法。

25、时间如同生命,错过了不会再有。学习也一样,错过了也不会再有。

26、好母亲把儿子当朋友,坏母亲把儿子当情人。

27、良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。

28、应该尊重保姆的劳动,劳工神圣,但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。

29、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

30、父母关心孩子的性健康,等于给了孩子一生的幸福。

31、家长的一言一行,无时无刻不影响孩子的健康成长。

32、学业成绩是人的成长的冰山一角,冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。

33、用父母的爱心点燃孩子的爱心,爱自我,爱他人,爱世界,爱生活!

34、表扬孩子要公开进行,批评孩子要单独进行。

35、做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。虽然在某些年月里,好像被教育者处于沉睡状态,没有见到效应。但是,到后来终有一天,会看见大有好处的。

36、父母要准备一个记事本,记录和孩子在一起发生的事情,或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程,其实就是一个简单的反省自己的过程。

37、严慈相济,以身作则;善于倾听,及时沟通。

38、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的。

39、任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。

40、因为要想写得精彩,就必须活得精彩、做得精彩。

41、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并从中受到教育。

42、怎能从甜东西的种子长出来?在每个年龄上,性格都得转变,父母的劝告不宜多,且须谨慎从事,以身作则才是唯一有效的劝告。

43、亲情如同黑暗中的蜡烛,照亮前方的路;亲情如同初春的甘露,滋润我们的心灵。

44、人莫不爱其子孙,爱而不知教之,犹弗爱也。

45、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师、邻居或是教育专家。

46、亲情,就是那和煦的春风,给我们带来奋进的力量,亲情就是那湛蓝的天空。

47、用宽容的心对待世界,用快乐的心对待生活,用感恩的心对待师长。

48、如果您的孩子不辨是非,是因为您专制,没有给孩子自主和思考的机会。

49、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

50、我要好好学习天天向上,在学校听老师话,好好报答老师和家长。

51、父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自立能力。

52、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验,而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

53、用宽容去呵护生命,用诚信去成就人生。

54、没有体谅和信任,便没有友谊。

55、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。

56、父母是孩子的启蒙老师,孩子是父母的终身教材。

57、教子要:爱之以诚,动之以情,晓之以理,授之以渔,观之以行。表扬孩子要公开进行,批评孩子要单独进行。

58、发掘孩子的潜能要用爱的眼睛发现孩子;用爱的鼓励调动孩子;用爱的理由拒绝孩子;用爱的职责惩罚孩子;用爱的意志磨练孩子;用爱的**回报孩子

59、用心去倾听孩子的心声,用爱去滋润孩子的心灵。

60、好沟通都是听出来的。第一个步骤是倾听,就是让孩子把话说出来,并且听懂孩子话里的真实意思。第二个步骤是理解,就是站在孩子的角度想是不是有道理,结果往往是有道理的。第三个步骤是建议,即使有道理,孩子并不一定就能采取正确的行动,因此父母这时应该给以建议。

61、让孩子在快乐中得到智慧,是给孩子成才之路上的第一桶金。

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