笔记

名人名言

1、人们奋斗所争取的一切,都同他们的利益有关。马克思

2、亲善产生幸福,文明带来和谐。雨果

3、人只有按照自然所启录的经验来生活。-叔本华

4、在命运的颠沛中,最容易看出一个人的气节。莎士比亚

5、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。苏轼

6、连自己的命运都不能主宰的人是没有自由可以享受的。爱比克泰德

7、如果一个青年人对他的行为及习惯漫不经心,如果他活得没有计划与目标,将光阴浪费于疏懒与安逸,那么一个傻子应该比他还有希望。霍兹

8、正路并不一定就是一条平平坦坦的直路,难免有些曲折和崎岖险阻,要绕一些弯,甚至难免会误入歧途。朱光潜

9、坏事的道路顺溜溜,成事的道路弯曲曲。维吾尔族

10、不要在已成的事业中逗留着!巴斯德

11、凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。爱因斯坦

12、平静的湖面,炼不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人。列别捷夫

13、通向荣誉的路上,并不铺满鲜花。但丁

14、诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。本富兰克林

15、一个人严守诺言,比守卫他的财产更重要。(法)莫里哀

16、如果你能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那么幸福本身就会找到你。乌申斯基

17、勇气是一种素质,有了勇气,一切事情都好办了。巴里

18、劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。苏霍姆林斯基

19、团结就是力量。-谚语

20、不管是大代表还是小代表,总的来说是一个代表,代表人民利益做事,把关系人民利益的一些事向上反映。吴仁宝

21、人生要有意义只有发扬生命,快乐就是发扬生命的最好方法。张闻天

22、自尊心是一种美德,是促使一个人不断向上发展的一种原动力。笔姆

23、善之端而止之也。王安石《礼乐论》

24、人正当年轻力壮,谁去想三灾六病,人正当雄姿英发,谁去想衰朽残年奄然物化;人正当兴致勃勃钻研学问,谁去想身后的浑浑茫茫?赫兹里特

25、走在沙漠上的具,希望有甘甜的泉水;在逆境中奋斗的人,希望有诚挚的友谊。佚名

26、财富没有被公平合理地分配给社会成员时,丰富与否并不显得多么重要。巴列维

27、如果不懂得耕地和写诗同样高尚,一个民族是不会兴旺的。勃华盛顿

28、活着又没有目标的人是可怕的。契诃夫

29、为中华之崛起而读书。周恩来

30、攀登**要不畏艰险,实现理想要勇于奋斗。-谚语

31、农业是其他技艺的母亲和保姆。色诺芬

32、池中游着的大鲤鱼,不如桌子上的小鲫鱼。保加利亚

33、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。爱默生

34、感情冲动,可以说是一种既甜蜜又痛苦的错误,对于那些没有足够的经验来掌握自己未来幸福的少女们,将使她们一生受到不幸的影响。巴尔扎克

35、内心的欢乐是一个人过着健全的正常的和谐的生活所感到的喜悦。罗曼罗兰

36、岁月流逝,青春的美酒并不总是清澈的,有时它会变得混浊。莱格

37、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一苏霍姆林斯基

38、窃譬之琴瑟不调,甚者必解而更张之,乃可鼓也。董仲舒《汉书董仲舒传》

39、谦固美名,过谦者,宜防其诈。朱熹

40、暂时的失利,比暂时的胜利好得多。阿卜法拉兹

41、我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。贝多芬

42、要启发儿童的学习兴趣,当这种兴趣已很成熟的时候

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,再教给他学习的方法。这确乎是所有优良教育的基本原则。(法)卢梭

43、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。富兰克林

44、精力充沛的青春,是不怎么容易灭亡的。卡罗萨

45、青春是惟一值得拥有的东西。王尔德

46、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。歌德

47、由于时光转瞬即逝,无法挽回,所以说它是世间最宝贵的财富。滥用时光无疑是人们最没有意义的一种消磨方式。毛姆

48、完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。欧文

49、欲速则不达。《论语》

50、青春中短暂的美梦,当你醒来的时候,它早已消逝无踪。佚名

51、犯错误乃是取得进步所必须交付的学费。卢那察尔斯基

52、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。歌德

53、凡有良好教养的人都有一禁诫:勿发脾气。爱默生

54、青年人的眼睛里燃烧着火焰,老年人的眼睛里放射出光芒。韦尔连

55、人要学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤才能不会走路。德国

56、我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?鲁迅

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57、百川到东海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。《乐府诗集》

58、青春是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消失无踪。莎士比亚

59、莫笑别人背驼,自己把腰挺直。苏联

60、人们将永远赖以自立的是他的智慧、良心、人的尊严。苏霍姆林斯基

61、青春似一日之晨,它冰清玉洁,充满着遐想与和谐。夏多布里盎

62、人类通常像狗,听到远处有狗吠,自己也吠叫一番。伏尔泰

63、没有智慧的头脑,就象没有腊烛的灯笼。托尔斯泰

64、凡百事业,收效愈速,利益愈小;收效愈迟,利益愈大。孙中山

65、青春像只唱着歌的鸟儿,已从残冬窗里闯出来,驶放宝蓝的穹窿里去了。闻一多

66、人不犯错误,啥也不会做。英国

67、越是没有本领的就越加自命不凡。邓拓

68、我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动,也许甚至说,我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性,即手脑相结合在一起的时候,我就更特别感觉满意了。巴甫洛夫

69、天时不如地利,地利不如人和。《孟子》

70、青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但它也是充满着艰苦的磨炼。高尔基

71、科学绝不是一种自私自利的享受。有幸能够致力于科学研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务。马克思

72、老老实实最能打动人心。莎士比亚

73、人类要在竞争中生存,便要奋斗。-孙中山

74、青春是在你身上,你有人生最可宝贵的东西。德莱塞

75、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。爱尔兰

76、热爱劳动吧!没有一种力量能象劳动,既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。高尔基

77、青春是人生最快乐的时光,但这种快乐往往完全是因为它充满着希望。卡莱尔

78、我没有别的东西奉献,唯有辛劳泪水和血汗。丘吉尔

79、对自己真实,才不会对别人欺诈。(英)莎士比亚

80、能使愚蠢的人学会一点东西的,并不是言辞,而是厄运。德谟克里特

81、利己的人最先灭亡。他自己活着,并且为自己而生活。如果他的这个我被损坏了,那他就无法生存了。奥斯特洛夫斯基

82、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。拉乔乃尼奥里

83、要想了解自己,最好问问别人。日本

84、万夫一力,天下无敌。刘基

85、过则勿惮改。孔子《论语学而》

86、能培养独创性和唤起对知识愉悦的,是教师的最高本领。(德)爱因斯坦

87、没有比认为自己是有用之才的自尊自信对人更有益的东西。卡内基

88、失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。(美)富兰克林

89、青春是一种持续的陶醉,是理智的狂热。拉罗什富科

90、难听的实话胜过动听的谎言。苏尤里郁达列夫

91、如果说青春也有缺点,那就是它消逝得太快。拉洛威尔

92、万事须已远,他得百我闲。青春须早为,岂能常少年?(唐)孟郊

93、重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。托尔斯泰

94、科学是一种强大的智慧的力量,它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏高尔基

95、每个人都知道鞋子挤脚的地方。拉丁美洲

96、青年期完全是探索的大好时光。史蒂文森

97、信犹五行之土,无定位,无成名,而水金木无不待是以生者。朱熹

98、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。普良尼施尼柯夫

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