关于幼儿教育优美的句子
给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好。（作者：肖梦仙）游戏是儿童认识世界的途径，他们生活在这个世界里，并负有改造它的使命。（作者：高尔基）
要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。（作者：卢梭）
关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐。（作者：李艳）
初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。（作者：柏拉图）
孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。（作者：斯宾塞）
知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。（作者：蔡元培）
在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。（作者：卢梭）
发明千千万，起点是一问。（作者：陶行知）
教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。（作者：陶行知）
关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。（作者：杨洋）
一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。（作者：李丹）
良好的个性胜于卓越的才智。（作者：爱迪生）
精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。（作者：狄德罗）
动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。（作者：李贽）
美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。（作者：罗丹）
要评判美，就要有一个有修养的心灵。（作者：康德）
要做孩子的老师，先做孩子的朋友。（作者：陈利红）
教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。（作者：叶圣陶）
对双亲来说，家庭教育首先是自我教育，克鲁普斯卡娅。（作者：伏尔泰）
关于幼儿教育优美的句子第二组句子推荐用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。（作者：徐寒梅）教育为公以达天下为公。（作者：陶行知）
教育加赞赏等于教育的平方。（作者：王妙湖）
出自造物主之手的东西都是好的，而一到人的手里，就全变坏了。（作者：卢梭）
儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。（作者：鲁迅）
用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。（作者：黄颖）
童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长。（作者：肖柳英）
人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。（作者：乌申斯基）
智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。（作者：乌申斯基）
从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。（作者：席勒）
只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。（作者：顾欣）
教育属于生活，教育为了生活，而且教育要依靠并借助于生活。（作者：克伯屈）
让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。（作者：顾丽珠）
有爱，就会有奇迹。（作者：韦美球）
让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。（作者：刘思思）
教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。（作者：陶行知）
把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。（作者：蓝蕙）
多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界。（作者：阮庚梅）
教师是学生的镜子，学生是老师的影子。（作者：李晓玲）
永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。（作者：金秀华）
关于幼儿教育优美的句子第三组句子推荐用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。（作者：徐寒梅）将一切美好传递给孩子。（作者：陶行知）
成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。（作者：王妙湖）
将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。（作者：卢梭）
教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。（作者：鲁迅）
献出一片真情，呵护幼小心灵。（作者：黄颖）
再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。（作者：肖柳英）
如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。（作者：乌申斯基）
爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。（作者：乌申斯基）
做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。（作者：席勒）
关爱童心、欣赏童趣。（作者：顾欣）
一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。（作者：克伯屈）
教育贵于薰习，风气赖于浸染。（作者：顾丽珠）
用我们的爱关心每一个幼儿。（作者：韦美球）
倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。（作者：刘思思）
我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。（作者：陶行知）
孩子的健康成长，是我们最大的希望。（作者：蓝蕙）
交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。（作者：阮庚梅）
踏踏实实做人、认认真真做事。（作者：李晓玲）
父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。（作者：金秀华）