笔记

小学作文评语集锦大全

1、非常好的一篇文章,创意给了满分,下次首段一定要写好,因为开篇的美感和流畅度影响了一篇文章的打分,可以通过课外读物,好词好句的摘抄提高开篇的描写。选材非常好,从小作者无意中看见一个场景引出的同学之谊,很能打动人,小作者的构思很好,引入主题和内容,包括很多细节描写都非常棒,但是下次注意语句的通顺度就更好了,小作者要继续保持这样的写作风格,随意不刻意地带读者进入一个故事,从一个旁观者的描写,写出了两个小朋友之间非常淳朴的感情,有线索地导入故事的主人公,镜头感很强,值得表扬,这样的写作技巧要保持。

2、小作者选材上有一定功力,知道选择其中一个人物来展开详细说,这很好。不过呢,我们写这种类型的文章,最好是选择一个点来展开说,先简单介绍一下要写的大概内容,再详细谈谈自己感受,比如说写人物有血有肉,那就选一到两个事例来写,其余的内容就可以简单提一下或者直接不要写了,这样中心就会更突出,比如小作者本篇的第二三段就可以写得更简单,将剩余的笔墨去谈认识,谈感受,那么会更好。另外,小作者的语言还可以更精炼一些,同时也存在句子写不通顺的情况,这些都很重要,希望小作者要重视起来,平时去读读好的文章,有意识去学习积累,慢慢会更好的。继续加油呀!

3、严厉的老师一般都是为了你们能进步,所以才抓得这么严,小作者的文章很好,两个素材,一正一反写出了老师在同学中的印象和在小作者中的印象,刻画人物非常立体生动。第二个素材的情节从一开始的老师的表情的细节描写到后面的对话再到用老师的话提升中心,本身文章的内容安排和写出来的整体节奏非常好,结尾用了很精干的语句收尾,但是在文章中有几个地方的用词和语句不是特别到位,几个加重点的地方是文章的亮点,小作者非常善于观察和描写,继续保持,期待你更多的进步。

4、小作者的篇幅写得很长,其实可以选取部分的情节就可以了,语句简略一点,结尾可以丰富一点,热心的老师,热心的同学,温暖一个生日,从每个细节都体现了小作者这个班集体非常温暖的大家庭的感觉,一个小朋友的无心之说带去的愧疚,还是拿了礼物带来,非常感人,作为读者也被这么用心的一场生日会所感动了,第一段和第二段分开后,第二段可以只留最后一个片段,产生上下文呼应的作用,第二段的其他部分可以精炼一些,第三段布置里的一些内容也可以详略分清,但是情感非常到位。小作者继续加油。

5、情节铺设的比较成功,从昨日的回想到今日的开小差,整个文章脉络和可读性是有的,描写的功底也在,只是没有突出这堂课的“特殊”,“特殊”在哪里?写景一开始是怎么难倒小作者,只是用回答不出来一笔带过,那么读者也很难知道对于小作者的难从哪些方面,从构思或者是什么,没有点出来,后来小作者通过了什么样的努力尝试,尝试了什么?没有点出来,因为结尾的中心就是尝试后才知道适不适合自己。也没有点清,听完课就可以写好,说明也不是很难。下回取材请注意把素材细致化。

6、小作者想象力很丰富呀,整个过程写得有曲有折,很不错。不过呢,还是有进步的空间呢!一个是这个快乐,小作者并没有很好地写出来,在这一块还是要多花一些笔墨。一个是部分地方句子写得不够通顺,要知道这个是写作文的基本功,会严重影响到小作者的表达呢,所以建议平时写完自己读一遍,一边读一边改,慢慢就会更好的。另一个是对话,这一块小作者也得加强,还有语言,还可以更精炼一些。要继续加油呀,期待你下篇更优秀的作品哦!

7、这篇文章《月光下的村庄》,小作者通过对于人物铁蛋的塑造,将其放置于一个两难的选择中,而人物的最终选择——出走或者留下来,对于人物命运的影响,不仅成为了作者思考的内容,也为全文留下来想象的空间。文章读来乡土气息浓厚,塑造了一个生活在贫困中,却有梦想的铁蛋形象也很有代表意义。作者有意将故事放在一个月光下的村庄,而在月光如水的夜晚出走做出了选择,他之后将面临什么,似乎也似月光希望朦胧。故事的结尾留有悬念,给读者留下了想象空间,文章整体立意也较为深刻。

8、文章所要表达的意思很明确,选材的处理上,详略可以更明显一些,把自己要重点表达的内容细致地描写出来,才能更突出文章的中心。条理这一方面,文章大致的脉络是清晰的,但是每一个部分的处理还不够细致,还有进步空间哦!比如第一小节对妈妈的外貌介绍,可以揭示她的手机控特点,文中可以再选取典型的例子来突出妈妈的手机控。

9、第一自然段先抛出百花中的桃花,百合,玫瑰,然后再引出你最爱的梅花,不过老师觉得你还可以加点自己对梅花的特殊情感,或者你觉得梅花最特别的地方。中间部分,你的语言表达很流畅,一气呵成。对于梅花,你所描写的也是很有层次,一层一层递进,先是梅花的外在的颜色,姿态,然后再是梅花傲雪挺立的坚强品格。运用比喻以及拟人的修辞让梅花更生动更具有人情。应改进之处:如果你能够在描写梅花时,写出一点不一样的感觉那就更棒啦!

10、文章开门见山,开篇即点题,说明了这是一节室外作文课。小作者运用对话的形式完整地描写出了这一节作文课的内容,过程,以及在室外观察活动中老师一步步的指导和一些有趣的事情。文中多处运用了比喻和拟人的修辞手法,语言也很生动、形象,“花香扑鼻而来”一个“扑”字使丁香花动态化,让人眼前一亮,仿佛丁香花就绽放在眼前,我们可以闻到它的香味一般。而在文章最后既照应开头,又总结了全文,同学的感叹看得出来他们受益匪浅,不知道小作者是否也学会了“借景抒情”呢?

11、小作者眼中的大海是这般美好,小作者一定是个内心世界丰富的人。不过呢,这些描写过于虚,这些句式也被用得太多,没有新意,很难感染到读者,如果小作者能再仔细观察,从不同侧面切入,再进行选材,进一步组织语言,那么会更好。另外,本篇作文字数不达标,这个是硬性要求,其实从这也可以看出,小作者并没有很认真对待,这不可取,还是要认真对待起来。总体说来,还是有很大进步空间,需要小作者进一步努力,期待你下篇更优秀的作品哦!

12、第一自然段一上来就直入主题,点明了主题“诚实是一个人的本性”,而且还自然流畅地引出了下文,因为一件事,让你对诚实有了新的认识。中间部分你的叙事很流畅,逻辑层次很清晰明朗,当全班人都陆陆续续地站起来时,那时的你心中就有一座天平,这个天平在上下起伏衡量,一头是诚实,但是会被惩罚,一头是撒谎,但可以侥幸逃过一劫,最后你战胜了心中的恶魔,选择了诚实,尤其是你坐与站之间的那个细节很不错,这个过程很好突出了主旨,不过呢,老师也觉得你可以在结尾加一段议论,来谈谈从这件事情中你对诚实有了什么更深的理解。

13、本文记叙了妈妈对自己的鼓励,那鼓励就像是寒冬中的火把、黑暗中的星光,在自己奋力朝前奔跑时做你最坚强的后盾,全文感情真挚。作文取材于生活实际,真实的再现了自己当时的感受和想法,令读者产生强烈的共鸣。不过,作文在写作中存在着一定的套路,基本是按照那个套路来构思,这样就会使得你的作文比较单板,引不起读者的阅读兴趣,老师觉得在写作中还是要有一定的创新和改变,这样你的作文才会脱颖而出,不过整体来说写的也还不错,继续加油吧!

14、这篇文章《母亲》,小作者通过对于自己母亲的介绍以及对母亲对于自己伟大爱的体悟,表达了自己对于母亲的感恩的心。文章主题鲜明,内容充实。全文开篇开宗明义,直接点题,紧接着,小作者展开了对于母亲的描写和具体的母爱的体现的叙述,通过小作者的语言,我们可以看出他对于母亲的爱。文章主体在于母亲在自己遇到烦恼事时,耐心给与自己关怀,将母爱的温暖体现了出来。但是这个事例的叙述过于冗长,而且不是很具有代表性,小作者可以精简事例,多举几个事例,可能情感表达会更加真切感人。

15、结构很清晰,内容和主线安排得非常到位,整个描写中想要体现“古朴”的周庄韵味,选取了几个建筑物的点,想要写出美,但是因为词汇无法一下子跳出来合适的,所以写得有一点点不自然,所以帮小作者改动了一下,希望没有影响到你对原文的表达。文章体现出了小作者的努力和认真,作为读者可以看出小作者已经很努力地在描写了,今后可以通过课外阅读增加词汇量没有关系,首尾是非常好的,开篇点题,结尾呼应,每一段的衔接和过渡也很自然,继续努力。

16、其实,如果只是复述一遍故事,里边没有小作者自己的认识与感悟,那么就没有必要写出来,所以,以后若再写类似作文,要记住,说自己认识与感悟才是重点,对于故事本身,可以简单些写。另一个,概括得也不是很好,其实完全可以写得更简单的。还有,从这里边可以看出小作者在语言文字这一块还得加强,建议平时多去读读名家名篇,去学习他们的遣词造句,并有意识地进行积累,运用到自己的作文写作中,坚持一段时间,就会有效果,继续加油呀!

17、小作者在选材方面是有功底的,选了两件事来集中写,中心突出,也很有说服力。不过,比较可惜的是小作者的语言,这一块还得加强,严重影响了表达,主要表现在部分地方句子写得不通顺,上下两句话之间缺乏衔接,建议小作者多去读读名家名篇,去学他们的遣词造句,并有意识地运用到自己的作文写作中。写完后,不要马上停笔,而应去张嘴读一遍,一边读一边改,因为张嘴一读马上就可以知道哪里有问题,坚持一段时间效果就会很好,继续加油呀!

18、本篇文章围绕“如何对待精神病”来进行写作。这个选材以及立意非常特别。能够观察到日常大家很少关注的事情,说明小作者对待生活非常的细心和认真。在整篇文章的表达中,小作者能够将自己都情感细致的表达清楚,而且能够引入各种名人的事例,这些都是可以看出来小作者细心积累。在整个叙述过程中,小作者用非常细致认真的笔法给我们呈现了独特的对待精神病的视角,介绍了有哪些名人,以及说了应该如何对待他们。这些非常不错。

19、老师的话引出了中心思想,让大家原本想玩的心情都沉重了起来,特殊在原本是想玩手机玩个尽兴,好像被老师说了一句,也不怎么想玩了,有前后反差,非常好,从头到尾以“手机”为线索,带手机,玩手机,不看手机认真听讲,到一片寂静,结尾可以点一下题目,这是一堂特殊的课,让我们带着手机都不想拿出来娱乐的课。就很简单地点一下题和中心就可以了。有感悟,感悟是什么可以接下去写一到两句话就更好了,第一、二、三段可以并成一段,然后缩略一下,把起因交代清楚即可。

20、文章很有创意,作者想象大胆丰富,而且语句通顺,结构完整!但是文章缺少细节描写,很多地方只是浅谈,没有抓住人物的各种细节,去深入刻画人物的心理。比如说:嫦娥,当你看到她的时候,应该是很意外的,要表现出自己的惊喜!而且在我们听过的民间传说里,嫦娥应该是很美的!但文中你没有对她的外貌提及,没有鲜明的特征,如何认出是嫦娥呢?还有吃桂花糕的时候,文中只是平铺直叙地描写,不够生动。其实文章的选材上是很有创意的,读者的兴趣也会很浓厚,所以,如果在语言的描写上能更生动些,把它写“活”起来,那文章一定会给人不一样的体验!

21、其实这个过程,还可以写得更好,比如将没发前的心理活动写得更详细一些,选一两位同学的神态进行描写。还可以写发的时候一两位同学的表现进行描写,这样就更能表现出你内心的忐忑还有知道分数高出预期后的兴奋。其实说到底,就是内容不够丰富,字数不达标,要知道,这个是硬性要求,下次可不要这样了。另一个,全文没有进行分段,严重影响了小作者的表达,也影响到了读者们的阅读体验,这个也要注意。另外,全文基本是一逗到底,小作者应该没见有哪位这样写吧,就留给你自己换一遍标点符号,当是练习吧!

22、作文名取得有意思,《雨中的一对父子》,这个雨,不是外面的雨,而是心雨。整个过程写得很流畅,而且写得很是具有感染力,特别是陈强同学的内心变化都被小作者写了出来,先是激动兴奋,然后是给妈妈看后的开心骄傲,再到爸爸教育时的心虚尴尬,教育后的豁然开朗,整个过程有起有伏,棒棒哒。另一个,小作者对话也写得不错,紧紧抓住了每个人物的特点来写,使得每个人物都更立体形象了,这需要一定的观察力和语言文字功底,很高兴小作者都具备啦!

23、语言不是很通顺,全文只有对话没有描写,不太合适,要加入自己的心理活动的描写,战服是什么样子的可以描写,打斗的场面是什么样子的,可以描写,桃子是如何可口,也可以描写,既然是想象的文章,可以从很多细节入手,可以看课外读物丰富词汇量,借鉴一些描写的手法和修辞手法,对话占用得篇幅太多,整个文章会陷入情节的凌乱,情节铺设是靠语言之间的衔接和描写为主,对话只能是一点点辅助表达互动,并不能够作为写作的基本方法,标点符号需要注意。

24、新奇,真新奇,人居然变成了闹钟,更新奇的是,居然以闹钟的身份经历了一系列事情,小作者想象力很丰富呀。另外,整篇文章结构完整,脉络清晰,这些都是好的,可惜就可惜在语言文字方面。文中有部分地方句子写得不通顺,这个是写作文的基本功,马虎不得,也会影响小作者你的表达,建议以后写完读一遍,一边读一边修改,坚持一段时间,效果就出来啦。另外,语言还不够精炼,平时可以多去读读名家名篇,学学他们的遣词造句,并运用到自己的作文写作里,坚持一段时间,你会惊喜发现自己有很大进步的。

25、以环境描写来表达心情,表现氛围,这一块小作者做得很棒,是本文一大亮点。而开放式的结尾,又给读者们留足了想象空间,这是本文第二大亮点。对几个场景的描写都很不错,写出了画面感,勾起了读者们相同的记忆,有代入感,因而文章具有一定的感染力。可惜就可惜在有些地方句子写不通顺,严重影响了小作者的表达,也影响到了读者们的阅读体验,建议以后写完读一遍,张嘴一读就知道哪里有问题了,一边读一边改,坚持一段时间,效果就出来了。

26、开头的方式简单直接,叙事性的开头,语言表达很流畅,不拖沓,一下子就让我们看到了一个不愿起床的懒惰的你。中间部分通过你的描述,让我们看到了一个“起床困难户”,你的起床从来都是被动的,但就是这样的你,也是迎来了准时准点起床的一天,改掉了赖床的坏习惯,你感觉自己进步了很多。后面的一段——对于自己战胜懒惰后的描写很棒,不过呢,描写的力度还不够,因为你的主旨是战胜了懒惰,所以老师觉得你应该把重点放在战胜懒惰的过程和战胜之后,前面的部分就可以简单点。

27、小作者你好呀,你这篇作文写得有一股活泼劲,很不错呢!不过呢,我们写作文,适当做一些尝试是可以的,但不能超出规则过多,小作者你的这篇,说是诗歌也不像,说是散文也不是,还是不建议小作者你写这种呢!下次写时,可以从基本的写起,将整个过程写出来,写的同时注意要有重点,重点部分就写详细一些。还有,写时尽量多用一些词汇,进行适当的分段。把上面这些要求达到了,一篇基本还算可以的作文就出来啦!加油呀,你的进步空间很大呢,期待哦!

28、文章围绕父亲的成功,介绍了父亲经历了各种磨难,最终获得完美人生的经历。情节曲折。整个文章第一段写的很不错,简单明了,开门见山直接点题。第二段第三段等连续介绍了父亲的人生经历,经过了一系列的磨难和失败,最终终于靠着自己的双手取得成功的主要故事。在文章的最后,小作者还能够将父亲对自己影响最大的三条为人处世的道理,列举出来,说明小作者能够用心思考,细致认真,投入了真情实感。希望小作者能够继续加油。

29、这篇文章《种蚕豆》,小作者通过讲述自己和奶奶一起种蚕豆的事情,写出了种蚕豆的不容易,同时也表达出了对于爷爷奶奶的辛苦付出的感动。文章主题鲜明,叙述清晰,语言表达自然。全文开篇小作者即开宗明义地点明了主题,紧接着展开了自己种蚕豆的过程,通过这样一个艰辛过程的展开,小作者抒发出了对于奶奶种植庄稼的辛苦的体认。文章中间部分关于庄稼收获需要很多劳动以及漫长的等待,这一部分可以展开再写一下就更好了。结尾部分情感发自肺腑,真挚感人。

30、正因为有之前你与朵朵之间互动的描写,打下了感情基础,所以后面朵朵为你奉献生命那里才让人感动,这也是你写得好的地方。不过呢,文章存在的问题也比较严重,句子写不通顺,一连串的错别字,严重影响了你的表达,也严重影响了读者的阅读体验,这个直接关系到作文的质量,根本马虎不得,所以建议以后写完不要忙着停笔,自己张嘴读一遍,这样自己心里就明白哪里出问题了,哪里需要改,坚持一段时间,效果也就出来了。要继续加油哦!

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