1、小作者的语言和描写有点拖沓了，就是在第二段处的表达，语句不够简练，内容安排有一处是通过阳光和云体现心情的手法是非常好的，但是在后面的一部分，建议分段的部分的第三段的内容，就是描写得不够细致了，虽然读者是能感受其中的疲惫和波折，但是语言没有写到位，不用写得这么详细，第三段可以完全通过联想:"花儿被烈日晒弯了枝头，就像我被累垮的身体，看着远处不断鼓励我的父亲，我的心情好像慢慢从无力中恢复，渐渐再一次迈开脚步，好像浑身又充满了动力。"希望小作者通过日常的积累，慢慢来，把描写的角度可以在构思时多方位考虑，多读课外好作品，借鉴。中心和立意给了满分是因为非常难得的是，小作者能做到提炼中心思想，这一点继续保持。
2、这篇文章很有内含，也很有创意，作者通过一个西瓜藤的启示，感受到母亲对自己的爱，从而激发自己内心的感恩之情，这样的写作角度和思路很有创新性，值得表扬。作者的写作功底也有很强，无论是人物描写，还是内心纠结，以及对环境的渲染，都体现了自己比较好的语言文字功底。但是就文章将母爱比作西瓜藤这样的比喻而言，还不是很恰当。母爱是无私的，虽然有束缚，但更多的是关怀是祝愿，而瓜藤对西瓜而言是主要是负责输送营养，在类比上不具有有形象的共同点，希望作者再仔细体会。
3、文章虽然通过描写果园、田野、花生等展示了秋天的丰收景象，表达出自己内心的喜悦，但是内容太平淡而简单，同时篇幅也很短，感觉作者像是在敷衍一般，写作态度不端正。每一处的描写都是如蜻蜓点水般点到即止，不能体现出秋天的韵味。并且文章当中有一些描写也存在错误，如加点部分“水稻像黄色的地毯”这样的比喻不符合真实的场景，“地毯”说明长得很低，铺盖在地上，这样的长势明显与文中所讲到的水稻丰收景象想矛盾。同时形容水稻也不能用“茂盛”，诸多此类的细节问题，要更加细心一些。
4、首段平铺直叙，干脆利落点明写作意图。“大球”可以改成球型的建筑，“咦，那个大球又是什么？”这一句话的前面要加内容，表达一下是谁说的。可以加：“大家七嘴八舌地说。”或者是小作者发问的，就加：“我问道。”其他地方的描写都很好，一开始的风景的描写也非常好，小作者全文的内容安排也做到了详略得当，下次可以考虑加入和小朋友的互动，构思的时候再多加几个切入点，把秋游写得活泼一点，而不单是景色和风景上的描写，加入一些自己的心理刻画就更好了。
5、可以这么安排素材没有问题，前提是安排导入的素材的篇幅不能超过整个文章篇幅的三分之一，不然就变成了议论文，因为素材是引用的内容，不完全是自己描写的，只能说作为段落的某一个部分，如果说是要通过几个事例写成散文的形式，表达对消防员的敬意，那么每一段的篇幅长短要一样。就是第一、第二、第三段都要像第四段一样长的篇幅，就可以作为段落了，不然整个文章会显得非常散乱，没有主次，就像是厨师把所有的食物放在一起炖，客人就食不知味了。不建议在考场上这样安排内容和布局，在高年级写议论文时候可以这样安排，现在尽量以最简单的结构为主，继续加油。
6、这是一篇很有思想深度和见解的文章，作者针对转身这一看似简单，其实却不易做到的事情进行了详细的论述，通过例举历史上的名人，最终得出结论，转身至所以如此之难，是因为它不仅仅只是身体的转向，更是心灵的扭转，而改变一个人的固有思维和习惯，却是何其难之事，但是只有那些意志坚定的人，目标明确的人，才能做到无论是转身还是不转身，都无愧于天地，无愧于自身，才会遇见最好的自己。作者侃侃而谈，对历史典故信手拈来，主题明确，论证严密，语言精炼，一气呵成，为你点赞。
7、这篇文章给虽然对于讲述的事情介绍得不是很清晰，但是我们仍然能够从文中的内容找到一些线索，明白作者叙述的是一次去海边登船游玩的一次经历。这篇文章最大的亮点是作者详细生动地描写了自己紧张的心理活动以及略显笨拙的登船动作，将自己的形象生动地呈现在我们的面前，好像我们的脚下也踩着不停摇晃的木板，身子在随着摇摇摆摆。文章当中对环境描写和人物描写非常突出，将一件简单的事情写得如何传神，可见作者的写作功底很深厚，但是建议对标题再斟酌，不是很形象。
8、作者给我们讲述了自己学校里秋游的经过，从文中看出作者很喜欢这样的活动，内心兴奋和激动之情溢于言表。但是文章的内容却相对来说太简单，不能体现出内心的心情，只是简单地记录了出游的经过，有些流水账的形式，不能吸引读者，建议进行补充。作者在万鸟园里看到很多有趣的鸟，在孙武文化园里了解到很多的历史知识，增长了见闻，所以建议针对这些内容挑选其中的一两件，你印象最深刻的，或者是最有感触的内容进行详细叙述，这样文章将显得更加丰富，希望你能仔细体会。
9、这是一篇很清新自然，又妙趣横生的文章，作者一开始就对文章的主题进行了高度概括，点明了中心，接着在正文部分紧扣主题，对各部分进行详细描写，在这一部分中，作者运用拟人的修辞，将秋姑娘赋予了魔法，她走到哪里，哪里就是一片丰收的景象，一片欢乐的气象。作者分别针对果园里的瓜果、田野里的庄稼、公园里的花朵进行了细致形象的描写，运用多种修辞手法展示了秋天的美丽，突出了丰收的景象。让我们看到了秋天的美，也体会到了作者心中的乐。
10、赵勇嘉同学，很喜欢你的这篇《秋天真美》，看完之后，老师也想感叹一句，秋天真美，你的文字让它更美。秋天在你的笔下仿佛活了起来，那么的可爱，那么的生动。你的作文语言活泼可爱，充满了童真童趣，句子表述也很有意思，比喻、拟人修辞信手拈来，运用恰当合理，使得作文增色不少。作文从秋天的丰收、树叶、孩子们的活动这几个方面来写秋天的美景，从而表现主题，表达你对秋天的喜爱之情。看得出来，你是一个热爱生活的孩子，也希望你能够多多观察生活，继续写作哦！
11、有点可惜了，标点的运用不是很到位呢。这么有意义、有价值的一篇文章，中心思想是给了满分的，切入点很好，收获的秋天，是农民辛苦劳作的成果，非常好的中心思想，首尾呼应也提炼了中心思想，结尾可以引用悯农的诗句，因为整个的描写都是围绕了农民辛苦劳作的主题。小作者这篇文章的写作方式最大的优势就是所有的描写都是扣题的，第二段写了美丽的秋景、第三段又突出了美好的春华秋实的收获之情，今后加强的部分就是用词用字要到位，第二段的语言非常质朴，第三段呢，因为和生活有点脱节可能写不到第二段那样的顺溜，明显就有点逊色了，继续加油吧。
12、看来你这个国庆过得很有意义。你虽然没有去旅游，但是在阅兵式里，你感受到了祖国的巨大变化。你的这篇文章把观看电影《我和我的祖国》的观后感以及观看阅兵式的感受都写了出来，这样中心不明确，老师觉得可以选择其中一个详细写。作文素材的选择不宜多，一定要学会取舍。文章有些句子不通顺，老师建议以后你要把自己的文章多读几遍。题目是《喜迎国庆》，老师建议你在文章中还可以增加喜庆氛围的描写，渲染气氛。加油！
13、作者给我们详细地讲述了国庆大阅兵的经过，可以说是将电视上的画面又完整地呈现在我们的面前，但是这样的文章却显得没有内含，看不出作者想表达什么中心思想，也许作者在下笔之前也没有想清楚到底想表达什么，只是简单地记录阅兵的过程，而这样的内心不符合作文的要求。阅兵的过程大家基本都看到，所以不需要再来详细地讲一遍，而我们想看到的是你通过观看阅兵，激发了你内心什么样的情感，你的爱情情怀是如何体现的，为了祖国的繁荣富强，你需要怎么做等等，这些才是文章的重点。
14、张粤同学，看完你的这篇作文，老师也觉得这样的一天过得挺快，快乐的时光总是快快地溜走。作文语言生动幽默，活泼有趣，让老师看到了一个快乐的孩子。作文写得应该是在运动会这天不是运动员的你们的活动，你们就像被放飞的鸟儿，不用参加比赛，可以自由地在校园里穿梭。作文多处细节描写使得作文形象，叙事生动。但老师总觉得，作文的中心有些散，不够明确，很多事情堆积在一起，就显得无序、凌乱。每件事都能使人感受到快乐，但作文段落与段落之间少了些联系。你觉得呢？
15、作者给我们讲述了自己和老师之间发生的一件事，通过作者的描述，我们对这位细心负责认真的老师有了深刻的印象，而更重要的是是老师对你的关怀，让你产生了学习上的巨大动力，从而克服障碍，开始新的征程，这份感恩之情相信会陪伴你永远，而老师那温暖的目光也确实是你人生的路上的一束耀眼光芒。文章开始部分的排比句，一下子就将文章的主题强烈地表达出来，在事情的讲述过程中，用了大量的铺垫，为下文埋下伏笔，这些都是非常好的写作方法和思路，希望能够继续保持。
16、作者讲述了当自己受到其他同学的误解的时候，心情很低落，无处诉说，而这时一首歌，几句歌词却像一道闪电一样，瞬间点亮了作者，由此而排解了心中的烦闷。在生活中，我们难免遇到一些不顺心的事，但作者却最终自己得以解决，虽然作者强调这是歌词的作用，但是我们可以感受到是作者自己开阔的心胸化解了心中的郁闷，而歌词仅仅是辅助作用。所以从这个角度来说，为作者点赞。但是就文章而言，对主题的表述还有些牵强，一首歌几句歌词还不足以在瞬间能有如此能量，所以这道光，其实是作者自己。
17、作者描写了自己眼中的秋天，在作者看来，秋天是丰收的季节，是收获的季节，是让我们欢天喜地，内心满足的季节。作者依次给我们描绘了自己的所见所闻，飘香的果园，芳香的桂花，丰收的田野，这一切都预示着又是一个丰收年，而这最是农民伯伯最期望的。作者对秋天的景象描写得比较生动全面，让我们感受到秋天的美好，但是作者应该是没有真正到过田间地头，没有零距离感受过乡下生活，所以笔下的秋天有一些不太贴近生活的描写，还需要增加自己的生活阅历和体验。同时，鸭梨的颜色描述也是错误的，也应该是黄色才对。
18、这是一篇很具有现实教育意义的文章，很有新意，作者也很有思想。文章立意明确，观点鲜明，论述严密，很有说服力，现实生活当中，我们确实在很多的时候，由于种种看似很合理的理由而不懂得拒绝别人，最终害了自己，也是对他人的不负责任，甚至很多时候造成不可挽回的错误。作者在一开始就亮明了自己了观点，气势强大，气场很足，接着用一连串的反问句进行举例，来论证自己的观点，使人无可辩驳。但是在涉及自己的例子中，却有些简单，不是很深刻。建议再对社会上事件深刻挖掘，同时题目不是很好，可以再修改一下。
19、非常好的一篇散文，把静态的苹果和树叶写活了，很厉害，抓住了秋天的来自树叶的、劳作的人们和苹果的“动”感几个点，是文章最值得表扬的地方，因为文章一旦泛泛而谈，没有特色就不太容易拿高分了，小作者的文章的描写部分粗中带细，条理分明，详略得当，内容安排得非常恰当。可能小作者不是有意而为之，但是要继续保持这样的写作方式和写作习惯，加强这样的记叙能力就很好，有一点差强人意的就是结尾的抒情，可以看看课外读物通过更细致的心情表达，达到画龙点睛的效果，但是小作者已经很好了。加油。
20、陶宇威同学，原来你记忆中的那束光是老师在你面临困难时的安慰和鼓励，是在你迷茫时照亮你前行道路的指路灯。作文通过叙述你上了初中之后成绩严重下滑之后父母不理解的情况下，老师的适时鼓励让你感受到温暖，以此表现主题。选材很不错，但老师觉得作文的语言有些啰嗦，入题有点慢，前半部分写了太多自己的状态，导致那束光出现的时间有点晚，这样就导致了作文中心偏移，主题不够突出。其次，在写老师对你的安慰和鼓励时，不够具体生动，你应该把文字留给老师。
21、创意给了满分，小作者的想象力非常丰富，通过联想叙述了和黑猫警长度过的惊险刺激的一天，很生动地描写和表达，但是今后要注意一些细节，标点符号要运用准确，语句上要尽量干练，选材是非常新奇的，把故事讲的很完整，条理也很清晰，非常好，下次构思的时候，可以考虑加入黑猫警长的外形、还有小作者看见黑猫警长时候的激动的心情，结尾可以多一点篇幅，描写一下自己对警长的敬佩之情或者就写：“通过这次事情，我知道了‘做贼心虚’原来就是这个意思呀。”把这句话放在结尾做总结，就有了立意。
22、邓欣怡同学，看完你的这篇《我眼中的秋天》，老师想说这样几点：1、首先，作文语言优美，很可爱，充满着童真童趣，比喻、拟人、排比的手法用得非常棒，乍一看，作文写得很棒哦。2、其次，作文题目是《我眼中的秋天》，那么看完你的作文，老师了解到你眼中的秋天是美丽的，从秋天的田野、树林这两个有代表性的景来写，但你笔下的秋天不够特别，真希望你能够多一些自己的观察，而不是笼统地概述。3、最后，老师建议你可以走出家门，去看看你眼中的秋天，然后记录下你的所见所闻所感。
23、文章有一点点泛泛而谈，描写和内容都是非常好的，第二段可以成为整篇文章的重点，因为观看自己班方队总是会有点激动，描写的点可以从领队到每个同学的表情再联想到之前他们每天的训练，表达“台上一分钟，台下十年功“的中心思想，这样文章的中心和主题就提炼出来了，再结尾点到一下，文章的立意就跃然纸上，就不会显得泛泛而谈了，不然就会有一点平淡，不容易得高分，但是小作者的描写和写作逻辑性和条理感都是很好的，继续保持，改动和建议只是作了更高的要求。
24、可以不分段，小作者对母亲的感恩的情感描写非常动人，想必母亲看见了这篇文章也会热泪盈眶的，小作者俨然是个好孩子，对母亲的感激和很多细节表达溢于纸上，让每位读者都动容了，在用词上可以通过不断积累，慢慢提高写作水平，尝试散文是非常好的，运用内容和情感非常到位，结尾没有提炼好，可以学习一下提炼中心思想，总结和歌颂一下母爱的伟大，这些都可以通过日后积累不断提高的，难得小作者对母亲的一片真诚的感恩，语言虽然质朴但是很能打动读者，继续加油。
25、作者给我们讲述了自己眼中的秋天的景象，迎着风，漫步在大街上、果园、田野，眼中看到的是五彩缤纷的世界，鼻子闻到的是各种瓜果的飘香，耳边听到的是树叶纷纷落下的沙沙声响，这一切都在作者的笔下被描写得很生动，我们也感受到了秋天的美丽，感受到了秋天带给我们的满足感和喜悦感，因为秋天是一个收获的季节，是一个丰收的季节，但是作者在文中对秋天的特点总结还不是太准确，比如应该更集中描写秋天的丰收景象，而不应广该落脚点在”惊喜“”奇妙“这些字眼上。
26、作者回忆了自己的小学生活，怀念了曾经给自己带来莫大帮助和鼓励的老师，而在自己学习上遇到问题的时候，老师那温和的眼神就像是阳春三月的阳光，给自己温暖，给自己力量。文章中作者对老师的感恩之情溢于言表，情感抒发很感人，对老师的特写描写也比较让人有印象。但是写作功底稍微欠缺，还需要努力。比如在老师第一次和自己谈话的时候，这个时候自己的反应应该是吃惊的，更是沮丧的，因为太突然了，所以不应该如文中表述的这样。再一方面，既然老师的目光是一道光，那么对于老师的目光应该占据更大的篇幅，而其他描写可以缩减。
27、文章给我们讲述了自己在同里古镇游玩的经过，看得出来作者对出游一事很兴奋，作者对事情的叙述过程介绍得很详细，语言也很生动活泼，结构合理，首尾呼应。尤其是开始部分，对同里古镇的特点进行了详细而生动地描写，画面很美，让我们见识了同里吸引人之处。但是后半部分却逊色很多，用大量的篇幅讲述了自己买零售过程，这个经过很真实，也很有生活气息，但是却没有与主题紧密结合，没有体现出作者的用意，只是简单地记叙。所以在对作文的选材上还要多用心，每一个素材都有它的作用，否则便可以删减。