笔记

用故事造句

故事:文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性,较适于口头讲述。已经发生事。或者想象故事。今天就让TABUZHE网小编带大家一起来欣赏一下用故事造句吧,希望你们能够喜欢!

故事,可以解释为旧事、旧业、先例、典故等涵义,同时,也是文学体裁的一种,侧重于事情过程的描述,强调情节跌宕起伏,从而阐发道理或者价值观。故事并不是一种文体,它是通过叙述的方式讲一个带有寓意的事件。它对于研究历史上文化的传播与分布具有很大作用。

1、旧事,以往的事情。

《史记·太史公自序》:“余所谓述故事,整齐其世传,非所谓作也。”

2、旧业,原来的职业。

《商君书·垦令》:“知农不离其故事,则草必垦矣。”

2、先例,旧日的典章制度。

《汉书·刘向传》:“宣帝循武帝故事,招名儒俊材置左右。”宋胡铨《戊午上高宗封事》:“桧乃厉声曰:‘侍郎知故事,我独不知!’”清钱谦益《南征吟小引》:“上方临遣授钺,如晋公故事,伯应(袁可立子)其将有雄篇丽句继退之而作乎,余将泚笔以和焉!”

3、典故。

宋欧阳修《六一诗话》:“自《西昆集》出,时人争效之,诗体一变,而先生老辈患其多用故事,至於语僻难晓。”

4、花样。

《红楼梦》第六一回:“吃腻了肠子,天天又閙起故事来了。”

5、叙事性文学作品中一系列为表现人物性格有因果联系的、展示与主题相关的生活事件。

《红楼梦》第一回:“虽我未学,下笔无文,又何妨用假语村言,敷演出一段故事来,亦可使闺阁昭传,复可悦世之目,破人愁闷,不亦宜乎?”

6、文学体裁的一种,属于口头文学,侧重于事件过程的描述。强调情节的生动性和连贯性,较适于口头讲述。

某些故事是人类对自身历史的一种记忆行为,人们通过多种故事形式。记忆和传播着一定社会的文化传统和价值观念,引导着社会性格的形成。故事通过对过去的事的记忆和讲述,描述某个范围社会的文化形态,也有说法认为,故事并不是一种文体,它是通过叙述的方式讲一个带有寓意的事件。他对于研究历史上文化的传播与分布具有较大作用。

7.用一句话概括来讲,故事,就是以前的事,这个事可能是真实的事,也可能是虚构的事。

最长的短篇故事集是《聊斋志异》

8.故事,即是已经过去的事。

9.故事亦可理解为:不为人知的秘密。当人们把这个不为人知的秘密,揭破之后,就变成了故事。

故事,就是大家广为流传的事情。

10.故事告诉我们,岁月流逝,每个人都会失去最初的光鲜亮丽。

用故事造句

一、老师向我们讲了牛郎织女故事的由来。

二、那个幽默故事让我们笑得前俯后仰。

三、同学们听老师讲故事听得入了迷。

四、雷锋的故事,现在几乎凫趋雀跃。

五、王老师讲课时,许多历史小故事信手拈来。

六、同学们聚精会神地听老师讲故事。

七、童话、寓言、故事以及科幻小说,都是孩子们喜爱的读物。

八、爷爷的脑海里装满了古往今来的故事。

九、他讲起故事来绘声绘影,非常吸引人。

十、这些故事到今天不知流传了多少世代。

十一、晚饭后,爷爷讲了一个故事,题目叫《一枚勋章的来历》。

十二、赵阿姨讲起故事来活龙活现,孩子们都听得入了迷。

十三、他尽给我们讲荒诞无稽的故事。

十四、小刚讲述猪八戒的故事,绘声绘色的。

十五、这本书讲的是旧社会一家卖艺人的悲欢离合的故事。老王讲起他在林场锻炼的故事,娓娓而谈,使我们没有去过的青年人也非常向往。

十六、故事的起初是两个孩子在河边玩水。

十七、这个故事的情节曲折生动,真是一波未平,一波又起,层层推进,引人入胜。

十八、这个故事生动地表现了少先队员的美好心灵。

十九、这部电影是根据一个真实的故事拍摄的。

二十、鸳鸯蝴蝶派小说多描写才子佳人、郎才女貌的故事,内容大体雷同。

二十一、孙爷爷讲故事委婉动听,我们都听得入迷了。

二十二、对待工作应当严肃认真,不能虚应故事。

二十三、盲人摸象的故事告诉我们,看问题要全面。

二十四、在林林总总的这类故事中,也有一个是说鲁迅学习海龙王宫殿的建筑艺术。

二十五、这个故事写得太好了,真是感天动地,催人泪下。

二十六、从故事情节上看,这部电视剧该煞尾了。

二十七、爷爷是民间文学作家,经常下乡采集民间故事和民间歌谣。

二十八、他在大家的催促下,搜肠刮肚地想编个好故事,可一时编不出来。

二十九、孩子们听孙爷爷讲故事都着迷了。

(TABUZHE网 www、TABUZHE、com)

三十、诸葛亮料事如神的故事被人们广为传颂。

三十一、他把故事中的人物性格表现得淋漓尽致。

三十二、管鲍之交,从古到今都难得到,他们的故事至今仍被人们所传颂。

三十三、他惟恐人间没有逆伦的故事,偏要用笔铺张扬厉起来,以耸动低级趣味读者的眼目。

三十四、他讲的那个故事平平淡淡的,一点儿也不生动。

三十五、“女娲补天”的故事,虽然是地老天荒时代的神话,但至今仍有强大的艺术魅力。

三十六、王阿姨娓娓动听地给孩子们讲小红帽的故事,孩子们一个个听得入了迷。

三十七、《西游记》神奇的故事情节真引人入胜。

三十八、这个故事不仅内容吸引人,尤其说书者的功力深厚,使我没等听完,就忍不住拍案叫绝。

三十九、画蛇添足的故事,出自《战国策·齐策》。

四十、许多寓言故事包含着深刻的哲理。

四十一、酒足饭饱之后,他便开始讲他的故事了。

四十二、这件事经人们添枝加叶,成了个十分神奇的故事。

四十三、《水浒传》描写的是一群英雄好汉的故事。

四十四、小红的故事讲得娓娓动听,同学们也听得津津有味儿。

四十五、“梁祝”的故事是个美丽动人的民间传说。

四十六、国产故事片《秋菊打官司》博得了观众的好评。

四十七、如果完全奉行故事,就不可能开创新的局面。

四十八、《西游记》里写了许多神奇的故事。

四十九、焦仲卿与刘兰芝生离死别,双双殉情,为后人留下遗恨千古的爱情悲剧故事。

五十、这折戏写的是关云长单刀赴会临危不惧的故事。

赞 ()