1、学校没有纪律便如磨房里没有水。——夸美纽斯

2、要有必要的清规戒律。

3、自由是在法律许可的范围内，做任何事的权利。

4、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。

5、每个人当然都可以逞强，但限于在他所懂的方面。——歌德

6、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。——马卡连柯

7、我们不能不仅凭人类内心爱自由来维护自由。

8、纪律是胜利之母。

9、当取不取，过后莫悔。——施耐庵

10、节制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。

11、没有纪律，就既不会有平心静气的信念，也不能有服从，也不会有保护健康和预防危险的方法了。

12、如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。

13、法律永远不会产生伟大人物，只有自由才能造成巨人和英雄。

14、邪恶的法律是一种最坏的暴政。

15、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——马卡连柯

16、不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。

17、秩序是自由的第一条件。

18、纪律是达到一切雄图的阶级。

19、任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系，新的纪律。

20、学校没有纪律便如磨房里没有水。

21、在危险关头，要拯救大家的生命，所有的人就得立即绝对服从一个人的意志。

22、有好学识、好技能，最容易交好运气。

23、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。

24、没有规矩，不成方圆。