关于教师节的作文（一）：
转眼间我上三年级了，又一次新的教师节来到了，还记得以前教过我的王教师、赵教师、杨教师、马教师等。
回到过去，我刚上一年级时，映入眼帘的是人群——教师、学生、家长，到处是人，唯有她——我的班主任王教师与众不一样，手里举着班号牌，把我们领进教室。她有丰富的学识。她上的课生动活泼，从内心征服了我们。赵教师爱笑，声音细细的，轻轻的，像鸟鸣一样好听。当赵教师叫到我的名字的时候，声音也是细细的，轻轻的，像妈妈唤我回家吃饭一样。我站起来，微笑着回答了她的问题，教师也笑了，她朝我亲切地点点头，让我坐下。我感到全身暖烘烘的，多好的教师啊!
一个暑假过去了，我又上二年级了。在二年级的生活里我又认识了两位好教师，她们一位是我们的班主任也是我们的数学课教师杨教师，还有一位是我们的语文教师马教师。这两位教师很和蔼，我很喜欢她们。杨教师年轻、漂亮，带着一副红色的近视镜，披着长长的头发，说一口流利的普通话。讲话幽默，作风严谨。你说她和蔼可亲吧，她有时会狠狠地教训你一顿。说她严肃吧，可她有时会亲切地向同学问这问那。该说说我们的马教师了，马教师上课时，朗读课文像丁冬的泉水，像起伏的大海，叫人百听不厌;写起字来，一行行，一排排，清秀工整，叫人百看不厌。我还明白了马教师一个秘密，那就是喜欢手工花。这是在三八妇女节那天明白的。那天我把作业抱到马教师办公室里，马教师突然微笑地问我：“今日有没有送礼物给你妈妈”我说：“送了。”马教师又问：“送了什么呀”我说：“送了一个自我做的手工花给妈妈。”马教师又对我说：“我也很喜欢手工花，你能送我一朵吗”“能够”。我愉快地说。午时我把手工花送给马教师，马教师微笑地接过花，夸我做的真漂亮，并且多谢了我。第2天，我又抱作业到马教师的办公桌上，发现马教师把我送给她的花插在了她的笔筒里，我心里乐滋滋的，因为马教师喜欢我做的手工花才放在笔筒里的
，这就是我们二年级的杨教师和马教师。
多谢你们，敬爱的教师!你们把知识传授给我们，犹如春雨一般，滋润着我们这些祖国幼苗。在那里我要祝教师们教师节欢乐!每一天都开开心心，健健康康。也祝三年级的李教师，樊教师等教师节欢乐!
关于教师节的作文（二）：
教师，节日欢乐
我们又迎来了一年一度的教师节，每分每秒我们都在默默地祝福：祝教师节日欢乐！我们一天中几乎都在学校度过，在课堂上吮吸着知识的甘霖，我们同学在一齐就像一个大家庭，而教师就像我们的母亲默默无闻地奉献着自我的一生。
在这个难忘的教师节，我们做了许多……校门外洋溢着花的芬芳，买花的人都是学生，纷纷拿出自我的零花钱，挑选自我认为最美的花，送给亲爱的教师，表达心意。刚上一年级的小同学也不甘示弱，也哀求着妈妈买花，他们捧着鲜花走进学校，送给了教师，教师的脸上露出了灿烂的笑容，抚摸着他们的头。我走进教室，班上仅有四五个同学送花，我们大了，明白教师想要的是什么，花钱买花不如用成绩来回报教师。我什么也没买，把我心里最真挚的祝福送给我敬爱的教师：祝教师身体健康，永远欢乐！
教师，以往年轻的面庞，因为日夜操劳，额头，眼角出现了皱纹，以往乌黑的头发，现已掺杂着几根银白色的，这些我们都看在眼里。感激您时时把我们挂牵！您辛苦了！春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，我们爱您，教师！教师，节日欢乐！
关于教师节的作文（三）：
您的眼睛是我永远的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光；您的呼唤是我永恒的温暖，无论凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯；您的背影是我永生的眷恋，您的坚强牵引我们勇往直前。
每当上课的时候，您的眼睛总是注视着我们位同学，生怕我们不听课。而放学的时候，您总是最终一个离开教室；无论刮风下雨还是炎日当头，您总是骑着您那辆老式的自行车，在学校到家的路上来来回回；可是，您到学校，到教室却比我们早。您为我们操了一百个心，无论是在学校、家里，您生怕我们不听话、闹事，放学去电子游戏室、网吧。您就像我们的爷爷，每当有同学犯了错，您总是耐心地教育他们，从不随便交给政教处。
每一天晚自修前，不管是不是您的课，您总要来到教室，看我们学习。有时候您在离教室不远处看我们，虽然我没看见您，可是，我感觉得到您就在我们身边。每到晚睡前，您总是忘不了到宿舍督促我们睡觉，在我们入睡后，您还不时到宿舍抽查我们的睡觉纪律。当您离开宿舍的时候，我看到您的背影总是那么匆忙，您还有许多的事要做。教师，您的每一天都在为我们操劳，却没有给自我留一点的空间和时间……
教师，您像路灯，照我们勇往直前，教师，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。教师，我们想您，更由衷地感激您！
关于教师节的作文（四）：
又一个教师节到了，在教师节的前一天，我想对我们的班主任牛教师及所有教过我的教师说一声：“教师节欢乐！”
我们的班主任是一位中年男教师，姓牛。牛教师长得很帅，也不明白为什么？就是认为他长得很帅。牛教师的脾气很好，有一颗很强的包容心，对每一位同学都很和蔼，上课也很幽默风趣，经常把同学们逗得哈哈大笑。牛教师经常在黑板上属名“老牛”。所以同学们私下里都亲切地称他为“大老牛”。
牛教师对我们很关心，记得刚开学的时候，牛教师只用了一天的时间就把我们班六十几位同学的名字都记下来了。我写字经常不认真，字也写得很难看，几次作业下来，牛教师也发现了这个问题，经常提醒我要好好练字。有一次他在我的作文本上语重心长地写下了这样一句话：“练字呀！我的刘雨轩。”短短的几个字，读起来既亲切，又让我感动。从那以后，我暗暗下定决心，必须要把字写好。牛教师对我们每一个同学都这样，就象对待自我孩子一样。同学们犯错了，牛教师总是会耐心地教育我们，使我们每一位同学都心服口服。勇于改正自我的错误。记得有一次，我们班有一位同学和其他班的同学打架，被教导主任看见了，带到了牛教师的办公室，教导主任要把他送到校长办公室，牛教师说了半天好话，才让那位同学回到班级。回到班级后，牛教师才严厉地批评了这位同学，我们都明白，牛教师是为我们好。我们犯错了，牛教师也跟着着急。
记得上学期期末，快期末考试了，我在卫生间里碰到牛教师，牛教师对我说：“刘雨轩，好好考啊！”。但那次考试，我考砸了。这让我感到深深地内疚。我觉得自我考不好很对不起牛教师。即便如此，期末时，我还被评为“摄影之星”，以此鼓励我，虽然我摄影也不是很好。我告诉自我，以后必须要努力学习，早点把成绩赶上来，也要练好我的摄影技术，好为班级服务。决不能辱没了我这个“摄影之星”的称号。
牛教师对我们的好，我们都记在心里，我必须会努力学习，不辜负牛教师对我的期望。
关于教师节的作文（五）：
今年的教师节可真遗憾，为什吗会遗憾呢下头就听我一一道来!
周五午时，同学们都早早的来到学校，准备提前给教师过一个欢乐的教师节，同学们都纷纷买了喷雪，准备给教师一个surprise。同学们耐心的在教室里等待教师的道来。
天有不测风云，教师一来就说今日不准买喷雪和彩带，就算买了也不许喷教师，听了这些，同学们都很扫兴。很多同学说，不让喷语文教师，我们喷数学教师。数学教师刚在教室里讲完话，有彩带和喷雪的同学一齐冲上去，把教师喷成了雪人，同学们都很兴奋，可一会我们就倒霉了，语文教师进来把我们狠狠地批评了一顿。
我们班教师节的遗憾，你体会到了吗
关于教师节的作文（六）：
站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体教师们节日欢乐、幸福安康！我们甚至期望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！
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当教师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自我，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感激您——教师，您让我们成为自信的，能超越自我的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种欢乐和职责，一把通向我们从未明白的天地的钥匙。您教会我们用自我的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感激您——教师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们明白：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，所以你能理解孩子的喜怒哀乐。
感激您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也能够像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自我做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
亲爱的教师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一齐引燃了祖国腾飞的万丈光芒！
最终，再次祝全体教师们节日欢乐！
关于教师节的作文（七）：
今日是9月10日，是一年一度的教师节。早上，我兴冲冲的来到学校，发现同学们都有礼物送给教师，我来给你们说一说吧。
同学们带来的礼物十分多，有鲜花、水杯、茶叶、玻璃球、爱心盒……我看看自我两手空空的来到了学校，哎，我怎样把今日的教师节给忘了，送什么礼物好呢我灵机一动，想到了一个好办法。我想：只要认真听每一个教师的话，就是送给教师教师节最好的礼物。上课时，我们每一个同学认真坐好听课，不搞小动作，把作业写得十分认真。我相信这就是给教师最好的教师节礼物。
教师，我想对您说：“多谢，感激您精心教了我们整整三年。无论我们走到哪儿，永远记住您的情;无论我们走到哪儿，永远记住您的话;无论我们走到哪儿，我们永远是您的一朵花。”
祝天下所有的教师，教师节欢乐!
关于教师节的作文（八）：
花儿感激阳光，因为阳光抚育它成长；雄鹰感激蓝天，因为蓝天让它自由飞翔；小鸟感激大树，因为大树让它在树上做鸟巢；我感激我的教师，因为教师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一向伴随左右。
教师，是您把我们从一个什么都不懂的小孩中，培育成一个全面发展的学生，那里凝聚着教师多少的心血和汗水啊！如果没有你，我们就没有提高。如果没有你，我们就没有知识。教师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜的勇气，让我们勇往直前。教师我永远感激您。
记得你刚教我们的时候，在上课时，我就是明白问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“王雅彤，别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光，让我增加勇气。我才立刻举起手回答问题，虽然我回答得不怎样梦想，但您还是微笑着表扬了我。
当我们考试取得好成绩时，你会表扬我们；当我们考得不好时，你并没有批评我们，而是鼓励我们，一遍又一遍的讲给我们听。
一年了，在这一年里，无论我们遇到了什么困难的事情，您都会与大家一同应对。您为我们付出得太多太多，深似大海，高如蓝天。教师，您在我的眼里是神奇的。教师，我发自内心地感激您，感激您为我所做的一切。
教师，在那里，我要对您说句话；“教师，您辛苦了！祝你身体健康，节日欢乐！”
关于教师节的作文（九）：
今日是一个特殊的日子，是教师节。
今日我首先给我最尊敬的教师说一声辛苦了!之后我要给教师献上最真成的祝福。一祝教师身体健康，二祝教师笑口常开，三祝教师青春永住，四祝教师心想事成……
有人说教师是蜡烛，有人说教师是园丁，还有人说教师是父母……我觉得教师是我们起跑线的引路人。是她们教会我从1、2、3、4……明白了100——30+15=85。是她们从a、o、e……教会我，让我明白了
“花好月圆、感恩、好和坏……”
没有她们的辛苦，哪来的那些好成绩，没有他们的辛勤教诲，所以我要好好学习，才对得起教师的辛苦。
教师我爱你们、我爱你们、我……爱你们呀!多谢你给我的智慧和做人。多谢你教师!
关于教师节的作文（十）：
这一天，天气晴朗，灯笼、条幅、彩旗把七小的学校装点得分外瑰丽。午时，各班应邀的家长代表把宽阔的水泥大道围得水泄不通。平坦的舞台上彩旗飞舞，灯笼高挂;前排是各位领导和企业家代表;后两排是家长代表、教师代表、学生代表……
午后三时许，徐校长健步走台前，宣布庆祝大会开始。这时候，礼炮轰鸣，群情振奋。
首先是印校长发言，他热情洋溢的讲话把在坐的人们都深深的吸引了。当他介绍到我校所取得的辉煌成绩时，台下如雷般的掌声响够不停。之后是企业代表、家长代表、学生代表、教师代表依次发言。
发言刚完毕，颁奖仪式开始了。获得省、市一等奖的教师一一上台领奖。当徐校长宣布："在江都市数学竞赛获得一等奖的是：四(3)班张邈，二等奖：四(3)班孔令杰……"时，台下顿时鸦雀无声。随后获奖的学生伴随着欢快的音乐阔步走上舞台，同学们都向他们投去了羡慕而惊喜的目光。你瞧，咱班的数学组长张邈笑容满面，站在台上多开心呀!他兴奋地从印校长的手中接过自我的荣誉证书，双手捧着，昂首站立。"咔嚓，咔嚓"照相机记录下了这一激动人心的瞬间。看着舞台上手捧证书的同学，我不禁想起了他们集训时的情景：早上，我们刚坐下读书，他们已在办公室里做起了练习;晚上，我们都背着书包回家了，可他们还在教室里聆听教师耐心地辅导……是啊!这些成绩的取得，他们不知熬了多少夜晚，不知付出了多少劳动和汗水。我为他们感到高兴，感到自豪。
最终是文艺表演。精彩的表演赢得了大家一阵阵热烈的掌声、笑声、欢呼声……在这些表演中最令我激动的是咱班的独唱——《每当我走过教师的窗前》。在舒缓的乐曲声中，"百灵鸟"马慧出台亮相。哇!她今日的打扮多漂亮!扎着蝴蝶结的麻花辫有节奏的甩来甩去，活泼极了!看，她手持话筒，面带微笑，尽情歌唱。此时的她仿佛自我就是歌中的学生，完全沉浸在教师的窗前。一会儿歌唱，一会儿舞蹈，真是棒极了!她那动听的歌声，优美的舞姿博得了台下经久不息的掌声。
看到这一张张金光闪闪的奖章，一幕幕绝妙无比的表演，在场的领导、嘉宾、家长、学生无不高兴，无不激动。此时的学校像一片欢乐的海洋。
关于教师节的作文（十一）：
今日早上，我迷迷糊糊的起了床，洗过脸、吃过饭就开始了我的上学之旅。
教师节作文250字在路上，小卖铺的花一大把一大把的，同学们的手上还有一些花，我快步跑到学校的电子表前一看，才恍然大悟，原先今日是教师节，到了教室，教师大有不一样，教师面带笑容，穿了一条棕色的裙子，同学也大有不一样，个个神清气爽、精神抖擞，有的同学还买了花，上课了，同学们陆续跑到讲台上给教师送花，就我没有送，因为我的零花钱花光了，教师平时教给我们知识，我却没有个教师送花，我真后悔，从今日起，我要攒钱，下一年的教师节，我要给教师一份大大的惊喜。
关于教师节的作文（十二）：
“教师”一个多么神圣而又亲切的称谓！人们都说孩子是幼苗，孩子是花朵，那么教师就是花园里最辛勤的园丁，默默的用自我的汗水浇开了一朵朵期望之花，一棵棵栋梁之树，教师教给我们知识，使我们脱去了那层懵懂无知的稚气，教师教给我们人生哲理，使我们懂得了生命存在的意义！
想多谢林教师！还清晰的记得那一次期末考试，成绩出来后，我的心一下子荡到了谷底，因为那次的成绩与我梦想中的成绩相距甚远，刚好这时林教师叫我去她办公室，我想她必须是要批评我了，于是我怀着忐忑的心敲开了办公室的门，然而，出乎我的意料的是，她对我说了很多话，却没有一句是责备我的，只是语重心长的叮嘱我说要好好学习，认真听讲，我仔细的听着，把教师的每句话都记在心里，并暗暗下定决心以后必须要更加勤奋的学习，绝不辜负教师的期待！
所以每当我上课开小差或者心思有所懈怠时，林教师说的那些话就会回响在我耳边，时刻提醒着我要认真听讲，努力学习。
正所谓功夫不负有心人，经过这几个月的努力，我最终在期末考试中考出了令自我满意的成绩，我十分的开心，李教师我感激你！因为如果不是你对我说的那一番鼓励的话点醒了我，或许，我还因沉浸在失落之中而错失了努力奋发的机会。
其实每个教师都值得我们用最真诚的心去感激，因为每个教师都对自我的学生付出了很多的心血，是教师教会了我们知识，是教师教会了我们做人，更是教师教会了我们成长和感恩！我在此也想衷心的对每位教师说一声：“多谢您，教师！”
关于教师节的作文（十三）：
今日是9月10日，是个异常的日子，它是教师节，教师节是庆祝教师的节日，教师进班了，我们都说：“教师好，祝教师万事如意，工作顺利，祝教师节日欢乐”。
今日是教师的节日，必须要上课认真听讲，不说话，教师让干什么就干什么，这才能让教师高兴。这些年里是教师把我培养成了大树，可大树也不有懂的地方，教师就会把不懂的和犯错的枝剪掉，教师您也像一们园丁，从一棵细小的根，把我们培养成一朵朵五彩缤纷的小花，有时会给我们松土，让我们成长的更中灿烂;有时教师会给我们施肥，让我们懂得了知识，教师也像一位船长，带我们在书海线中航行，去探索和发现新的知识。
教师多谢您的关心，祝教师节日欢乐。
关于教师节的作文（十四）：
教师，我爱您
教师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，能够用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！教师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎样会绽开那么多完美的灵魂之花？啊，教师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种期望，播种幸福。
教师，您就是这期望与幸福的播种人！教师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，教师，您的精神，永记我心！
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自我天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的教师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
教师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种梦想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的教师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。教师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的教师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自我。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的教师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--教师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人供给方便。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，教师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
关于教师节的作文（十五）：
9月10日是教师节，是教师们的节日，祝教师们欢乐，教师们我不会忘记你们，因为你是我心中的好教师，多苦多累你们都会为了我们撑下去。
还记得一开学的第一天，我刚进这陌生的学校，是陈教师给我的笑容，我一进学校就喜欢上了陈教师，我介绍完自我后，就这样在陈教师的教导下在学校学习提高。很快就到了一年一度的教师节，我立刻送了陈教师一句话：“教师我永远爱你，请你不要离开我。”
慢慢的两年过去了，三年级的开学，是韩教师教我们的，韩教师说：“因为陈教师来上班的路太远了，每一天都要骑半个多小时的车来，很辛苦!”虽然陈教师不教我们了，但我们还是很爱陈教师，我心里想：这个韩教师必须是个漂亮的，会用心教我们语文的好教师。到了三年级的时候我用行动先给教师礼物，再跟教师说了同样一句话：“教师我永远爱你，请你不要离开我好吗”这一天一天的日子过得也很快，一转眼我已经到了四年级。
我又想起了三年级的秋游，韩教师领我们去，再路上我们见到了陈教师，很多人都叫“陈教师，陈教师……”可我却问：“教师你会回来吗”陈教师没有回答，我们就一向这样走着，我心里想，为什么陈教师不回答我的话，是没听见，还是回答不出来。
到了运动会，我发现我们是和文苑比的，那里好像是陈教师的班级，枪令一开，我放慢了动作，800米只得了第八名，到了座位，我的眼泪好像要流下来了，我往天看，不让眼泪流出来!
我虽然换了教师，但我只想说一句“世上所有的教师我永远爱你们！”
关于教师节的作文（十六）：
恩师光环
当我明白这一切的时候，一种难以抑制的感情促使我拿起笔，来书写我的教师！
那是一个接近傍晚的午时，我不明白我们8月31日几点到校，于是从同学那里找来班主任的QQ号，想问个清楚！在和教师聊天的时候，一开始教师打字异常慢，好像在犹豫什么、在思考什么！有好几次，教师想写什么之后没写，似乎不像平常。
在一个不经意间，我看到班主任的个性签名，是这样写的：“离开了我以往努力的09级4班，我已不再是你们的老板，本想我能够带你们去迎接人生中的中考，但我没做到。”看到那里我茫然了！
“这是怎样回事！为什么啊！”我问教师，教师也没多说什么！只是让我和郭宁去找她！当我看到一句“爱你们”时，触动心弦，迷惑中我似乎明白了一些！当泪水涌上脸颊的一瞬间，我恍然大悟，明白了教师的话语！教师不教我们了，我们要换班主任了！此时一些埋藏在心里的思绪如同沉在湖底的淤泥，被意识的暗流掀起了一一圈又一圈的涟漪，此时此刻任凭泪水在脸上旋转、倾泻。
夜、月朗星稀，这又是一个，夏末秋初，此时我又会想起了09年的这个时候，那是个9月1日的上午，我带着几点疑问走进了属于我的青春学校！那时的天空无限蔚蓝，无数喜乐交织成七彩的青春的图画。
在兴奋之中，我看到一位30岁左右的女教师，中等身材，身穿黑白相间的篇幅衫，斜跨一个灰色的小包包，满面春风！迈着矫健的步伐，朝教室的方向走来时，我一眼看出那就是我的新班主任，顿时我的疑问解开了。当教师走近我们时，我清楚的看到她，白皙的脸，月牙似地眉下嵌着一双神奇的大眼睛，好像能把你的五脏六腑都看得清清楚楚，她总爱微笑着，一笑起来，那洁白整齐的牙齿便自然的流露出来，显得可亲可近。
这位善良的教师带给我们无私的帮忙和欢乐。记得初一时，为了使我们养成良好的习惯，有一个健壮的体魄。那个冬天的每一个早上教师都亲自带领我们跑步！隆冬，北风凛冽，银灰色的云块在天空中奔腾驰骋，但冬日的严寒都没阻挡教师对我们的关心，早上六点左右她就已经来到学校，那时天是黑的。她每次都比我们这些住校生早到，陪着我们一齐跑步，整整一天的时间都在陪伴我们，直到下晚自习9：30以后才回家，这时天更黑。有一次开班会时，教师说“我早上六点到校孩子还没起床，晚上9：30回家孩子已经睡了。”这时我才明白，教师家里还有一个六七岁的孩子，需要人照顾。在照顾孩子和关心同学之中，教师选择了学生。教师为了我们所做的事说不完道不尽，每一件事都铭刻在我心中！
“燃烧自我，照顾别人”多么崇高伟大。这正是教师的精神，淡泊于名利，忘怀于追遂，尽心竭力，只期望为了我们的将来能够有出息，尽一份力量而多一份生机，别无企求、毫无怨言。为了我们日夜操劳、费尽心思。
是教师用手中那把金钥匙打开了我们这些顽劣而无知孩童的心扉；是教师让我们体会道人生路上该怎样做人；更使我们感受慈母的爱严师的情。
无论我将来是参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您说生祝福，我敬爱的王教师！我们是摩天大楼，那教师您就是奠基石！我们是雄伟的大桥，那教师您就是桥墩！教师欢乐我们就欢乐。
我们永远的班主任，我们爱教师，更爱教师崇高的兢业精神，牺牲奉献的精神，足以与日月争光而无逊色。
关于教师节的作文（十七）：
感激您，敬爱的教师
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全，千里共婵娟。”
我们已经经历了一生中的第一个“离别”。
六年的小学生涯已经结束，我的心境十分的复杂，泪水已落下了好几次。
教师你或许还不明白，我们已经各奔东西了，心里有无数的酸楚。我们真的不想分开彼此，因为我们在一齐相处长达六年。
时光飞逝，六年过去了，仿佛刚入学的情景还在眼前。欢乐的时光不再回来，而我们却已离别了。
六年了，我们在母校留下了欢乐的成长足迹。彼此看着彼此一点点的长大，我们从一个不懂事的孩子，变成了一个懂事的少年；从吵闹着要回幼儿园的小不点，变成了一个酷爱学习的少先队员。
在体小，我改变了很多很多，我变的坚强，变的独立，变的懂事……一切的一切都在教师同学的相处下改变了。
在这短暂的六年中，有喜，有怒，有哀，有乐。也交了不少的朋友。同学们的鼓励，教师们的教导，深深刻在我心。
我不忍离开尊敬教师们，也不忍离开可爱的同学们。霍教师？我们带来了不少的知识和欢乐，周教师给我们带来了不少的做人道理……同学们给了我关心，和我一齐经历了风雨。
对教师无数的感激道也道不尽，因为是您教育了我……
教师或许你还不明白，小学的时光是我永远挥之不去的记忆。
教师，我想大声对您说：“我真的很感激您，我敬爱的教师！”
关于教师节的作文（十八）：
教师，您辛苦了
几年来的教学生活使您的嗓子渐渐沙哑，您却连休息的时间都没有；每一天夜晚批改山一般高的作业使您更加劳累。您是一艘小船，带着我们，一齐畅游知识的海洋。
时光流逝，新学期开始了，我们的班主任王教师已经教了我们五年了，给我们留下了很深的印象。我们班同学都深深的喜欢上了这位和蔼可亲的教师。但想到立刻就要毕业，心中着实有些失望。五年来，教师给了我们多少父亲般的关爱，给了我们多少母亲般的温暖。让我们欢乐的度过了小学生活。
几年来的教学生活使您的嗓子渐渐沙哑，您却连休息的时间都没有；每一天夜晚批改山一般高的作业使您更加劳累。您是一艘小船，带着我们，一齐畅游知识的海洋。
作为全班的最高统帅，教师您不但平易近人，并且对全班所有同学都一视同仁。连班长犯错也要给予最严厉的批评。并且您在课堂上也总和同学们打成一片。您的课讲得很生动，有一次，教师您让我起来回答问题，我脸变得通红，支支吾吾答不上来。您帮我接了下去，我才长舒了一口气，您微笑着不断鼓励我：“没关系，答错了没有什么大不了的，只要你能进取举手发言，即使答错了，也是一个好孩子。”在您的鼓励下，我变得爱举手发言了。
当然，您对犯错同学的批评也是十分严厉的。有一次，我把教师让带的手抄报忘带了。您便严厉的批评了我，最终您语重心长的说：“这关系到咱们班级的荣誉，你怎样老是忘记，给我记住，以后不要再忘记了。”当时，我有点窝火，可是日后，我明白了您的苦心，您是为了让我们学会承担和守信。我为有您这样一位严格关心我们的好教师感到自豪！
您如一支红烛，在漆黑的夜里为我们照亮前进的道路。在那里，我想大声的对您说：“教师，您辛苦了！”
关于教师节的作文（十九）：
我最可敬的教师
六年小学的时光很快过去了，想想我们一齐走过的路，有说不尽酸甜苦辣，有忘不掉的完美回忆。一切的一切，好像一个童话般的结局，那么完美。使我记忆犹新的还是我最可亲可敬的教师，我的班主任？毕教师。
在别人眼中六年级四班是一个很普通的班级，学习一般，没有任何的优势，可是毕教师并没有因为别人的歧视而放弃我们，反而对我们很信心，觉得是我们最棒的。
记得有一段让我刻骨铭心的回忆，好像是前几个星期的一天早上，我们班的门锁不知被谁插了一小东西打不开了，当我们都在想办法时，我们班的两个同学不明白因为什么事打起来了，一个同学把另一个同学的鼻子打坏了，过一会数学教师来，说打电话叫他们的父母来，可是打人的那个同学不说电话，于是不赞许了毕教师，可是毕教师给那个打人同学的家长打电话，他爸爸不来，无奈之下，那个被打的同学的妈妈就先带他去看病了。
后面毕教师来给我们上第四课时，教师什么也没说，直到那个同学妈妈打电话来说没什么事，这时教师挂完电话，情不自禁地眼泪掉下来了，当时我也和教师一样，掉下了眼泪，那个同学的妈妈给毕教师说看病的钱，她们自我掏，毕教师说用班费，她妈妈也拒绝了，教师还说这么好的家长到哪找去了，从这事中给我的启发很大，让我受益匪浅，教师每一天有很多的工作要做还要处理很多事，从不顾惜自我的身体，有一次毕教师嗓子哑的说不话来，还坚持给我们上课，每次要处理我们这么多鸡毛蒜皮的小事，还没有放弃我们反而是我们自我，我想说的是这么好的教师哪找去了？有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬而我要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量，我们怎样报答这样对我们恩重如山的教师呀！
教师一人类灵魂工程师，多么响亮的称呼，毕教师敬爱您，您的音容笑貌，您的品行人格，永远珍藏在我的心中，我崇拜伟人，名人可是我更想把，我的赞美和敬意，献给一个普通人？毕教师我可亲可敬的，我深深的感激您！
六年光辉岁月即将结束，我是多么的舍不得又是多么的挽惜，最美丽的歌曲莫过于离别曲，让我再次深情向我的班主任教师毕教师说声：“我有了您更加完美，我们有了您更加自信，大家有了更加骄傲，教师您辛苦了！”千言万语仅有最终一句话，为了更好地拥有明天，让我们努力地开拓今日吧！
关于教师节的作文（二十）：
你，是我心中的荷叶
你，是荷叶。风雨来袭，为我遮挡。并给予我力量；我是含苞待放的红莲，在你的隐蔽下吐蕊。物理教师，您就是我头顶的荷叶，在您的关怀下，我啜饮成功的甘醴。
中考前的物理实验课，您教我们测电阻，开关一次次断开闭合，电流表不断的晃动，手指开始微微颤抖，头上汗涔涔的，心里既紧张又着急。正在我手忙脚乱不知所措的时候，您不知什么时候站在我的身后，温柔的眸子像月光般倾洒，眼中满是鼓励，您轻柔的声音缓解了我的压力。风儿吹过，传来您身上的淡香，那味道素雅却不张扬，像莲花般让人沉醉，我的心立刻安静下来。您单独教我怎样操作，我很快完成了实验。中考加试时，心里颇为紧张，可是拿起仪器，您的笑容，您的眼神，您的手上的动作，立刻浮此刻我的眼前，我信心十足地做完了试验。看着成绩单上的十分，我飞奔出考场，四月的骄阳下，我扑进您的怀抱，和您一齐分享胜利的喜悦，您习惯性的伸出大拇指，说：“好！”这个熟悉的动作，却让我的思绪一下子飞回到那个冬日。
成绩单发下来了，看着那令人崩溃的分数，我感觉天都塌下来了，我的努力为什么没有成效？我走在冷风中，阴冷的天气一如我冰冷的心，一双温暖的手却从背后抱住了我，您细声安慰我：“一次的失败并不代表永远的失败，仅有在低谷中才能更好地冲向高峰。”说着，您竖起大拇指，说：“相信自我，你能行。”您像荷叶一样，为我挡住冬日的寒冷，为我注入期望。
时光飞逝，三年一晃而过。忘不了您在黑板上奋笔疾书为我们讲解难题，忘不了您在办公室俯身批改作业的身影，忘不了您帮我们解决迷惑的一次次谈心，忘不了您考前对我们的细声安慰。在您的庇护下，红莲悄然绽放。
优异的成绩单是我对您的一次次回报，教师，您是我头顶上的那片荷叶。在我为梦想打拼的三年光阴中，为我撑起一片无风无雨的天空，让我尽情绽放。
关于教师节的作文（二十一）：
教师给我们带来的点滴
教师，这个神圣而艰辛的职业，是每一个学生所敬畏和热爱的！任何事物都无法占据他在学生心目中的地位。
教师有时就如黑夜中的蜡烛，燃烧着自我的躯干，以照亮每一处角落。有时他害怕有的地方被黑暗所笼罩，便用最猛烈的火焰，燃烧着自我。星星之火，燎原之势，教师带给了我们学习的热情和对生活的乐观！
教师有时也似一股清泉，它不顾千辛万苦，流过密林山野，淌过深沟小溪，永不干竭，只爲滋润每一块心田，让他们能够生根发芽，茁壮成长。
教师有时更像是领航的海燕，引领我们这群雏燕，到达目的地，有时如严父般斥责，有时如慈母般的呵护。以防我们航向错误，误入歧途。
教师在我们的心目中，更像是一颗参天大树，他笔直树立，直插云天，给学生树立榜样，期望学生能青出於蓝而胜於蓝。他无私地付出，造就了他在学生心目中伟岸的形象。
教师在生活中叶与我们有着密切的联系。
他是照耀着我们的太阳，费劲千辛万苦，打破黑夜的阻拦，只爲带给我们完美的明天；他是路边的行道树，吸着污浊的空气，却带给我们清新。他唯一的装饰，只是一身抖不落的烟尘；他也是无处不在的风，穿过丛林，越过大山，只爲吹拂我们，带给我们凉爽。
教师带给我们的点点滴滴，是我们所不能忘怀的，这些点点滴滴值得我们铭记于心！
关于教师节的作文（二十二）：
我敬佩的教师
一棵禾苗的茁壮成长，离不开雨露的滋润；一朵含苞欲放的花蕾，离不开园丁的细心呵护。教师，您就是雨露，您就是园丁；教师，您是清晨的第一缕霞光，融化了夜的愚昧与无知……
在我们的“大家庭”里有一位我十分敬佩的“幽默大师”，她，就是我们班的语文教师梁教师。她几乎每一节课都会上演一场幽默剧。一节用来修改作文的语文课上，作文的题材是写一篇令人感动的事。她一进教室就说：“啊！同学们，昨日我看了小枫的作文，真的好感人呀！”同学们好奇地望着梁教师，她又说：“小枫的邻居这是个好阿姨，见小枫发烧不止，家长又不在，就不顾自我的小婴儿，背起小枫，冲到医院治疗。”同学们听了梁教师简短而有声有色的话，立即哄堂大笑，都说“这不可能。”梁教师却说：“怎样样，不相信？我读给你们听。”说完，她拿起小枫的作文本津津有味地读了起来。
读完后，她又说：“可是这位阿姨也真是的，此刻都什么年代了？打个电话，或坐出租车不就行了吗？干嘛这么累，还背着别人跑到医院。”“还有小忠，他说他也生病了，说我丢下39个学生，也背着他到医院，这怎样可能？难道另外那39个学生就不用上课了吗？”教师抿着嘴笑了笑。这时，我们恍然大悟，梁教师是在批评有的同学写作文胡编乱造，写得不真实。她那独特的教学方法，真是令我敬佩！
啊！教师，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！教师，快推开窗子看看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎样会绽放那么多完美的灵魂之花？啊！教师，人类工程的灵魂师，有谁不在将你赞扬！
关于教师节的作文（二十三）：
我和蔼的教师
我是个生长在农村的孩子，从来没有收到过别人的礼物。上学期，我们要学查字典了，爸爸没有钱给我买。接连好几个星期，教语文的毛教师看我每一天早上都不带字典，就用询问的目光看着我，使我不敢去看毛教师的眼睛。上语文课时，我总是在无奈与失望中度过，总期望早点儿下课。
一天早上，语文课上又用到了字典，同学们都迅速地查着字典，我不明白是着急还是害羞，不敢正视教师，只好低着头，下意识地数着手指头。这时候，我感到毛教师走下讲台向我走了过来，我的心像揣了一只小兔子似的跳得更厉害了。我想，这回我必须会挨批评了，我又把头往下低了低，真期望地上有个洞钻进去。近了，到了……没想到毛教师把一本崭新的字典递到我面前，小声说：“张健，这是我送给你的，收下吧！”我没有立刻去接字典，只是吃惊地望着教师。教师又微笑着说：“收下吧！这是我对你的期望，懂我的意思吗？”我轻轻地点了点头，双手接过字典，眼前一片模糊，眼泪不听话地流了下来。我连“多谢”两个字都没说出口，教师又微笑着走上讲台。我双手捧着这重似“千斤”的礼物，心想：教师，我不会辜负您对我的一片期望。
我的心跳得更厉害了，双手不听使唤地翻着字典，在激动和幸福之中上完了那堂语文课。我永远不会忘记那激动人心的一天，不会忘记那堂激动人心的语文课。不论是此刻，还是将来，这本字典都是我最珍贵的礼物。
关于教师节的作文（二十四）：
蜡烛，园丁
蜡烛照耀我们，园丁辛苦照顾我们。
是谁，帮忙我的学习？是谁，在我失败的时候鼓励我？
您给予我知识，用您的一生照耀我们。教师，您记得我吗？在我9岁时，学习成绩并不好，当时我自暴自弃，您劝我，我都不理睬。可是，您却细心的劝导我。还给我一些资料让我阅读，教师，多谢您！
是谁，辅导我学习？是谁，给我自信？
您在我骄傲的时候劝导我，还答应我，如果我谦虚好好学习，必须会奖励我的！可是我却忘记了，成绩一度下滑，可是您依旧鼓励我，给我自信！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！您犹如蜡烛，牺牲了自我点亮了别人。
十年树木，百年树人！您犹如园丁，照顾、给予我们知识！教师，多谢！
关于教师节的作文（二十五）：
教师是辛勤的园丁
尊师是中国传统的美德，俗话说：“教师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵。”园丁——一个崇高的称号。是您用辛勤的汗水浇灌着我们，使我们一个个健康地茁壮成长。
教师，您为了我们，您为了我们大家，实在是付出了太多，太多，晚上，你连忙赶夜把我们的作业改完；在书上做好笔记，明天好让大家学到新的知识。尽管你们生病了，可是你们仍然带病上课。这是多么高尚的品质啊！记得有一次：我们班上有一位同学的学习成绩异常的差，上课总是不听讲，作业常常不完成，可是教师会全力以赴地帮忙他，不懂的，教师帮他分析，直到他弄懂为止，直到期末，他居然考到了89分，从此以后，这位同学上课认真听讲，作业很快就完成了，不懂的问教师，有此而来，这位差生已经成为了一名好生了，教师看到这位同学的成绩有所提高，心里都有一种说不出的感觉。这位同学因为有这样的教师而感到骄傲与自豪，我们的教师随时叫我们背作文，就是想让我们班的作文本事提高，正因为这样的练习，我们班就培养出几位优秀的精英，常常为我们班争光添彩。这些努力百分之七十都源自于教师，如果不是教师，我们哪有这么好的成绩；如果不是教师，我们哪会认识那么多的字；如果不是教师，我们就不会那么的见多始广。
在那里，我想说一句：教师，你们辛苦了！我们永远爱您！